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23年間小学校の教員として約900人以上の児童を担任した経験の中でASDの児童に対する教育に関心を持ち、最新のコーチング理論を学ぶ。「発達障害」の児童の「できているところ」、「できないことろ」をそれぞれその子の持つ「個性」と捉え、「できているところ」の可能性を広げ伸ばしていく。母親の気持ちに寄り添いながら母親を対象にコーチングをし、子育ての支援を行なっている。ASDの教え子が不登校からその後アメリカ難関大学半期繰り上げ卒業するに至るなど、母親が「奇跡が起こった」という成果をあげる。「全ての子どもは可能性を秘めた天才である」という信念を持ち、自己イメージから自分の能力に限界を作り諦めてしまう人の、それを突破する方法を教える。温かみのあるセッションで母親に対するコーチングから、子どもも母親も可能性を広げ生き生きと変化していく。その成果の裏側には、しっかりとしたヒアリング、特性の把握とフォローがある。自身も幅広い分野に興味を持ち、学びを深めながら未来への可能性を探り、個性豊かな人生を作っている。文/あかがわくまこ 【ASD(発達障害)コーチング】東京都杉並区でコーチングサロンを経営。桑田 敬子
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