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公立高校の校長を退職後、某進学校で若手教員の研修を生業としてきました。この間、小学生の頃からの懸案について些か思うところがあって、考え続けてきました。 それは、ほんとうの意味で「能力は開拓可能か?」ということです。いわば「ごく普通の生徒」が「地頭のいい生徒」に変貌できるのか、という話です。 このブログは、このことを可能ならしめる「システム」について考察するものです。
テーマ: 学校の病理学
テーマ: 能力は如何にして育成可能か
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