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公的機関で、不登校や発達障がいなどの親子の支援をしてきた「臨床心理士」です。カウンセリング実績は、今年で１８年。プライベートでは2児のプログラミング男子の子育て中の母親です。 「臨床心理士」としての経験から、不登校・発達障がい・いじめ等々、さまざまな困難を抱えた子どもたちに、多く出会ってきました。そんな子の多くは、「自分は、そのままでは愛されない」、「自分は、みんなと同じようにできない、ダメな存在」という思い込みを持っていました。また、そのような思い込みを持った子どもたちに関わる先生や保護者の多くは、「この子は、このままで大丈夫？」「将来が、心配・・」と子どもが本来もつ可能性を信じられずに、不安や心配のまなざしでいっぱいになっていました。子どもたちの誤った思い込みと大人たちの不安・心配のまなざし。この両者が相まって、子ども達の問題が、複雑化し、こじれていくケースにたくさん、出会ってきました。このような状況に対して、心理士としてのわたしの仕事は、主に２つ。子ども達には、自分を閉じ込めるマイナスの思い込みを手放し、その子が本来持つ力に気づいて、使えるように支援すること。また、大人に対しては、子どもが本来持つ力を信じ、子ども本来の特性を見極め、子どもが自分らしくいられる環境づくりをおこなうこと。これまでは、公的機関を中心に個別サポートを行ってまいりましたが、より広く、情報発信したいと考え、２０１５年に、「虹のかけはし」を、２０１６年には、仲間と共に「子どものミカタプロジェクト」を立ち上げ、種々の活動を行っています。このブログでは、「自分らしく幸せな生き方」と「自分や子どもの可能性を引き出す秘訣」をつづります。【活動を通しての想い】さまざまな活動を通して、痛感すること。それは、どんな人も、本当に、すばらしい力を持っている、ということです。子ども・大人問わず、本来の自分のチカラを、その人自身が気づき、見出せた瞬間、そこから未来がどんどん開けていきます。その瞬間に立ち会えるたびに、人が本来もつすばらしさに感動して、喜びを感じる毎日です。【大事にしていること】 わたしは、子どもの成長を導き、幸せに育てたいなら、まず、誰よりも、かかわる自分が、自分を認めて幸せに生きることが、なにより大切であると考えています。自分を大切にすることは、周りを大切にできる力を高めます。そうすると、どんな困難を抱える人に出会っても、目の前の人の「可能性」や「力」を見出すことができます。このことが、人を成長・変化させ、幸せに導くカギとなります。 そのためには、①自分を否定するダメ出し癖を手放し、自分の存在そのもののすばらしさを心底信じること（＝「信じるモード」のインストール）、②本来の自分の特徴を見極め、本来の自分のまま生きる（＝「自分軸」を見出す）ことが大切です。【ビジョン】わたしのビジョンは、何かができるとか、できないとかに関係なく、子ども達が、自分のことを素晴らしいと実感できて、その子がその子らしく、活躍できる子育て環境を作ることです。そのためにも、人のすばらしさを、心底信じられる人々のつながりを作っていきたいと思っています。わたしたちと一緒に、自分の素晴らしさを認めて、幸せな気持ちで、日々過ごし、また、そうした生き方が、周りの人の変化や成長を呼び覚ます、そんな幸せの循環を生み出していきませんか？【学歴】東京大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻博士課程満期単位取得退学 【資格】臨床心理士・小学校教諭第一種免許状 他 【オフィシャルホームページ】https://www.niji-no-kakehashi.net/
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